ブックレット第12号を執筆しませんか?

対話の会ブックレット第12号
「私の教室の秘密~物に込めた私の思い」 


 子どもたちとのかかわりや、仲間・同僚たちとの歩みを、自分の言葉でつむ
ぎなおすことで、自らの実践をふりかえり、自らをかえりみる…会員一人ひとり
の〈今〉をまとめた「対話の会ブックレット」は、次号で第12号となります。


 書く
ことで、読むことで、そしてブックレットをきっかけに対話することで、書き手にも
読み手にも新しいものが生まれる1冊にしていきたいと思います。みなさんも、
〈今の自分〉をつづってみませんか。

 

構成

 第1部:「私の授業実践」(8ページ以内・偶数ページ)
ご自身の授業実践記録・考察をお寄せください。 

第2部:「私の教室の秘密~物に込めた私の思い〜」(2or4ページ)
教室は他者に開かれた公共の場ですが、どの教室も1つとして
同じものはありません。それは、教室に何気なく置かれている
「物」の中に、そこに生きる教師や子どもの思いや願いが隠され
ているからではないでしょうか。今回の特集では、そんな教室の
「物」に込められた物語、教室の秘密をお寄せください。 

第3部:「私の授業づくり・クラスづくりで大切にしていること」(2ページ)
日々の実践を振り返り、悩みやこだわり・ちょっとした工夫や
喜び等をお寄せください。 

第4部:「今を生きる未来の教師」(1or2ページ)
学生会員のみなさんが寄稿する場です。授業の参観や協議を
通して、あるいは教育実習を通して…今感じていること・考えて
いることをぜひお寄せください。 

刊行予定:2020年3月 

エントリー締切:2019年12月27日(金)
(どちらの部で執筆するかをお知らせください)

 原稿締切:2019年12月31日(火) 

エントリーは、ブックレット担当(加藤・後藤・齊藤・本村)に直接お声かけ下さい。

教育実践対話の会

教育実践対話の会は,一人ひとりの子どもの思いを大切に受け止めながら,教師一人ひとりが自らの実践を語り合い,深め合い,授業づくりと学級づくりの融合をめざして考究する仲間の集いです。 1998年の創設以来、全国各地の現職教師はもとより,教師志望の学生や,さらに広く教育実践問題に関心のある方々が集まり,互いの願いをつなぎ合いながら授業づくり,そして,教師としての私を考え続けています。

教育実践対話の会

教育実践対話の会は,一人ひとりの子どもの思いを大切に受け止めながら,教師一人ひとりが自らの実践を語り合い,深め合い,授業づくりと学級づくりの融合をめざして考究する仲間の集いです。 1998年の創設以来、全国各地の現職教師はもとより,教師志望の学生や,さらに広く教育実践問題に関心のある方々が集まり,互いの願いをつなぎ合いながら授業づくり,そして,教師としての私を考え続けています。