『対話集149集(2020年10月15日 発行)』が発刊されました!

『対話集149集(2020年10月15日 発行)』

1【つぶやきから対話へ(133)】「つくる」授業 ー構成的表現活動に向かう教師の姿勢ー 小林宏己

2 【特集 第13回 夏の集会2020を ふり返って2】 新たな1歩

久保田 旬平(早稲田実業学校初等部)

3 【特集 第13回 夏の集会2020を ふり返って2】 エンジン 加藤 茜(神奈川県公立小学校)

4 【特集 第13回 夏の集会2020 をふり返って2】 合意形成場面におけるオンライン授業の可能性と課題

鈴木 友貴(カリタス小学校)

5 【特集 第13回 夏の集会2020を ふり返って2】 外側の視点から感じたこと

永末 大輔(千葉大学教育学部附属小学校)

6 【特集 第13回 夏の集会2020を ふり返って2】

「この子のわけ」にせまる学び~短歌づくりの提案より~

鈴木 遼輔(小田原市立桜井小学校)

7 【特集 第13回 夏の集会2020を ふり返って2】 夏の集会に参加して

菊田 優花(カリタス小学校)

8 【特集 第13回 夏の集会2020を ふり返って2】 あの子を思うと、愛おしい

片田 悠希(兵庫県 宝塚市立宝塚小学校)

9 【特集 第13回 夏の集会2020を ふり返って2】 多くの気づきと明日への活力を

髙木 雄太(茨城県公立小学校)

10 わたしは いま(4)

「2020 年コロナ」、ここから歩く「スタートライン」

小室 喜雄(二宮町立山西小学校)

11 リレー連載:「稿のバトン」-対話をつなぐ(16)

みんなが幸せになるためにどうすればよいのか

由井薗 健(筑波大学附属小学校)

12 連載:「対話の会‐多様多彩な輪を創る(7)」

COVID-19 禍をバネに始まった月例会〜対話の会武相について〜

鎌田 和宏(帝京大学) 小川 威(神奈川県公立小学校)

教育実践対話の会

教育実践対話の会は,一人ひとりの子どもの思いを大切に受け止めながら,教師一人ひとりが自らの実践を語り合い,深め合い,授業づくりと学級づくりの融合をめざして考究する仲間の集いです。 1998年の創設以来、全国各地の現職教師はもとより,教師志望の学生や,さらに広く教育実践問題に関心のある方々が集まり,互いの願いをつなぎ合いながら授業づくり,そして,教師としての私を考え続けています。

教育実践対話の会

教育実践対話の会は,一人ひとりの子どもの思いを大切に受け止めながら,教師一人ひとりが自らの実践を語り合い,深め合い,授業づくりと学級づくりの融合をめざして考究する仲間の集いです。 1998年の創設以来、全国各地の現職教師はもとより,教師志望の学生や,さらに広く教育実践問題に関心のある方々が集まり,互いの願いをつなぎ合いながら授業づくり,そして,教師としての私を考え続けています。